Participatory evaluation. Towards a transformation of assessment for women s studies programs and projects.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Poliner Shapiro, Joan
Titel	Participatory evaluation. Towards a transformation of assessment for women s studies programs and projects.
Quelle	In: Educational evaluation and policy analysis, 10 (1988) 3, S. 191-199Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 35
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0162-3737
Schlagwörter	Evaluation; Frau; Studium; Frauenbildung; USA
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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