Schoolwork. Interpreting the labour process of teaching.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Ozga, Jenny; Lawn, Martin
Titel	Schoolwork. Interpreting the labour process of teaching.
Quelle	In: British journal of sociology of education, 9 (1988) 3, S. 323-336Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 41
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0142-5692
Schlagwörter	Lehrer; Lehrerin; Professionalisierung; Tätigkeit; Lehren; Lehrer; Lehrerin; Lehren; Professionalisierung; Status; Tätigkeit
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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