Literaturnachweis - Detailanzeige
Titel | Que savent les élèves? [Dossier]. |
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Quelle | In: Revue internationale d'éducation, (2006) 43, S. 17-176Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1254-4590 |
Schlagwörter | Wissen; Erhebung; Fertigkeit; Brasilien; Deutschland; England; Fertigkeit; Finnland; Frankreich; Japan; Lernen; Portugal; Bildungsstandards; Singapur; Wissen; Leistungsmessung; Internationalität; Lernen; Unterrichtsqualität; Internationalität; Leistungsmessung; Brasilien; Deutschland; England; Finnland; Frankreich; Japan; Portugal; Singapur |
Abstract | Contient: Les acquis des élèves; Les standards de formation : le cas des États-Unis; Savoirs et apprentissages fondamentaux à Singapour; Une politique volontariste d'évaluation des savoirs et des compétences : le cas du Japon; Au pays de la "culture anti-évaluation" : les connaissances des élèves brésiliens; Ce que savent les élèves : "L'insoutenable légèreté" de la réalité scolaire française contemporaine; Que savent les élèves allemands?; Comment améliorer l'enseignement et les apprentissages : une expérience anglaise; Que savent les élèves en Finlande?; Sur les évaluations et les savoirs des élèves au Portugal; Le Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA); Mais qu'évaluent donc les enquêtes internationales? |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 2007/3 |