Erkennen der Lawinengefährdung anhand einer topographischen Karte. Ein Unterrichtsentwurf zum Anfertigen einer Lawinengefahrenkarte in der Unterstufe.

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Autor/inn/en	Stober, Matthias; Oehme, Ingmar
Titel	Erkennen der Lawinengefährdung anhand einer topographischen Karte. Ein Unterrichtsentwurf zum Anfertigen einer Lawinengefahrenkarte in der Unterstufe.
Quelle	In: Praxis Geographie, 36 (2006) 12, S. 16-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Gefahr; Geografieunterricht; Katastrophe; Katastrophenschutz; Lawine; Risikofaktor; Wintersport; Projekt; Schnee; Topografie; Lawinenunfall; Unterrichtseinheit; Sekundarstufe I; Sekundarbereich; Unterrichtseinheit; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Projekt; Geografieunterricht; Katastrophenschutz; Lawine; Schnee; Topografie; Lawinengefahr; Lawinenunfall; Katastrophe; Wintersport; Gefahr; Risikofaktor
Abstract	Auf Grund des komplexen Themenbereichs müssen Schwerpunkte gesetzt werden. Der Kern dieses Unterrichtsentwurfs ist eine Kartenarbeit, bei der die Schüler die Topographie mit der tatsächlichen Lawinengefahr in Verbindung bringen und eine Gefahrenkarte für die Umgebung von Galtür erstellen. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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