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Autor/inSpenn, Matthias
TitelRauschenbach, Thomas [Hrsg.]; Düx, Wiebken [Hrsg.]; Sass, Erich [Hrsg.]: Informelles Lernen im Jugendalter - Vernachlässigte Dimensionen der Bildungsdebatte. [Rezension].
QuelleIn: Praxis Gemeindepädagogik, 59 (2006) 4, S. 63Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1860-6946
SchlagwörterInformelle Bildung; Rezension; Jugendlicher
AbstractRezension von: Thomas Rauschenbach / Wiebken Düx / Erich Sass (Hrsg.): Informelles Lernen im Jugendalter - Vernachlässigte Dimensionen der Bildungsdebatte, Weinheim/München: Juventa 2006 1. Auflage: 272 S. ISBN: 3-7799-1115-90 Sozialwissenschaften 2005. 344 S. ISBN: 3-531-14639-4.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2007/2
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