Wachstum.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Krumwiede, Dieter
Titel	Wachstum.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 12 (1988) 140, S. 33-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Biologie; Mikroorganismus; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Wachstum; Mathematisches Modell; Unterrichtsplanung; Einzeller; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Sekundarbereich; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Biologie; Einzeller; Mikroorganismus; Mathematisches Modell; Messverfahren; Wachstum
Abstract	Als Wachstum wird hier die irreversible Zunahme von Biomasse in Abhaengigkeit von der Zeit verstanden. Es gehorcht bei allen Lebewesen den gleichen Gesetzmaessigkeiten, wobei jedoch die Wachstumsparameter bei Einzellern leichter zu analysieren sind als bei Vielzellern. Durch die mathematische Analyse beobachtbarer Wachstumsvorgaenge laesst sich ein tieferes Verstaendnis fuer diese Prozesse erreichen. Die Schueler untersuchen vergleichend das Wachstum von Mikroorganismen (Escherichia coli) und Kapital, entwickeln ein mathematisches Modell der exponentiellen und begrenzten Bakterienvermehrung und uebertragen ihre Erkenntnisse auf das Wachstum der Weltbevoelkerung. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Wachstum.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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