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Autor: Krumwiede, Dieter
Titel: Wachstum.
Quelle: In: Unterricht Biologie, 12 (1988) 140, S. 33-37
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0341-5260
Schlagwörter: Schuljahr 10; Schuljahr 11; Sekundarbereich; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Biologie; Einzeller; Mikroorganismus; Mathematisches Modell; Messverfahren; Wachstum
Abstract: Als Wachstum wird hier die irreversible Zunahme von Biomasse in Abhaengigkeit von der Zeit verstanden. Es gehorcht bei allen Lebewesen den gleichen Gesetzmaessigkeiten, wobei jedoch die Wachstumsparameter bei Einzellern leichter zu analysieren sind als bei Vielzellern. Durch die mathematische Analyse beobachtbarer Wachstumsvorgaenge laesst sich ein tieferes Verstaendnis fuer diese Prozesse erreichen. Die Schueler untersuchen vergleichend das Wachstum von Mikroorganismen (Escherichia coli) und Kapital, entwickeln ein mathematisches Modell der exponentiellen und begrenzten Bakterienvermehrung und uebertragen ihre Erkenntnisse auf das Wachstum der Weltbevoelkerung. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Wachstum.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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