Datenverarbeitung in der einjaehrigen Fachoberschule Wirtschaft. Spezialisierung oder Mehrschichtigkeit?

Autor/inn/en	Kissling, Hermann; Frey, Bernhard; Heil, Manfred
Titel	Datenverarbeitung in der einjaehrigen Fachoberschule Wirtschaft. Spezialisierung oder Mehrschichtigkeit?
Quelle	In: Wirtschaft & Erziehung, 40 (1988) 7-8, S. 245-248Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0174-6170
Schlagwörter	Algorithmus; Berufsschule; Datenverarbeitung; Lehrplan; Praxisbezug; Fachdidaktik; Fachoberschule Wirtschaft; Lehrplan; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Algorithmus; Berufsschule; Fachoberschule Wirtschaft; Praxisbezug; Standard; Datenverarbeitung
Abstract	Im Hinblick auf die Zielsetzung der Fachoberschule Wirtschaft - Foerderung der Studierfaehigkeit und Orientierung an der betrieblichen Praxis - hat der Lehrplan des Faches Datenverarbeitung folgende Forderungen zu erfuellen: Aufbau auf dem Lehrplan der Berufsschule, Beruecksichtigung des DV-Vorwissens der Schueler, Praxisbezug durch Arbeit mit Standardsoftware und Software-Tools, Bevorzugung professioneller Software vor Schulsoftware, Finanzbuchhaltungsprogramme als Standardprogramme, Berufsvorbereitung durch Beschaeftigung mit einem Software-Tool, selbstaendige Entwicklung von Algorithmen. Unter Beruecksichtigung dieser Thesen setzt sich ein Lehrplan aus drei Themenbereichen zusammen: arbeiten mit einem Software- Tool, arbeiten mit Standardsoftware und Entwicklung von Algorithmen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)