"Damit Auschwitz sich nicht wiederhole." Mit Schuelern in d. KZ- Gedenkstaette Bergen-Belsen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Unger, Andreas
Titel	"Damit Auschwitz sich nicht wiederhole." Mit Schuelern in d. KZ- Gedenkstaette Bergen-Belsen.
Quelle	In: Beispiele : in Niedersachsen Schule machen, 5 (1987) 2, S. 58-60Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2723
Schlagwörter	Exkursion; Sekundarstufe II; Gymnasium; Historisches Lernen; Lernort; Unterrichtsmaterial; Gedenkstätte; Holocaust; Konzentrationslager; Nationalsozialismus; Politische Bildung; Sozialkunde; Didaktische Erörterung; Bergen-Belsen
Abstract	Beschrieben wird ein Unterrichtsgang zur KZ- Gedenkstaette Bergen-Belsen mit Schuelern der 11. Klassen eines Peiner Gymnasiums. Die Geschichte des Lagers wird an Ort und Stelle rekapituliert. Die Gedenkstaette wird unter den Erlaeuterungen einer kundigen, aeusserst engagierten Fuehrerin begangen. Die Reaktionen der Schueler waehrend und unmittelbar nach der Fuehrung werden notiert. Das Resumee beschaeftigt sich mit der gegenwaertigen und kuenftigen Bedeutung von KZ- Gedenkstaetten als Lernorte politischer und historischer Bildung.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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