Neue Technologien, Allgemeinbildung und Unterricht in der Sekundarstufe I.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Tillmann, Klaus-Juergen
Titel	Neue Technologien, Allgemeinbildung und Unterricht in der Sekundarstufe I.
Quelle	Aus: Allgemeinbildung. Beitraege zum 10. Kongress d. Deutschen Ges. f. Erziehungswissenschaft vom 10. bis 12. Maerz 1986 in d. Univ. Heidelberg. Weinheim u.a.: Beltz (1987) S. 97-104 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft. 21
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-407-41121-9
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-226249
Schlagwörter	Bildung; Allgemeinbildung; Grundbildung; Wissen; Verstehen; Lebenspraxis; Computernutzung; Neue Technologien; Allgemeinbildung; Bildung; Informatik; Rationalisierung; Schule; Unterricht; Verstehen; Wissen; Wissenschaft; Computer; Allgemein bildende Schule; Schule; Allgemein bildende Schule; Allgemein bildendes Schulwesen; Sekundarstufe I; Computer; Computereinsatz; Unterricht; Datenverarbeitungstechnik; Informatik; Rationalisierung; Wissenschaft; Informationstechnologie
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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