Werken mit Technischem Zeichnen - unvereinbar, praktikabel oder wuenschenswert? Entwicklungsorientierte didakt.-method. Aspekte zur Kombination beider Faecher.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Schmieder, Christian; Staffler, Hermann
Titel	Werken mit Technischem Zeichnen - unvereinbar, praktikabel oder wuenschenswert? Entwicklungsorientierte didakt.-method. Aspekte zur Kombination beider Faecher.
Quelle	In: Pädagogische Welt, 41 (1987) 7, S. 317-322Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Technisches Zeichnen; Werkunterricht; Fachdidaktik; Informationsmittel; Polytechnische Bildung; Sekundarstufe I; Computer Assisted Design; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Fächerwahl; Polytechnische Bildung; Technisches Zeichnen; Werkunterricht; Informationsmittel
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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