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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Santi, Annemarie
Titel: Nachhilfe in deutscher Sprache.
Quelle: In: Schweizer Schule, 74 (1987) 4, S. 14-19     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0036-7443
Schlagwörter: Kind; Grundschule; Primarbereich; Sachinformation; Differenzierung; Förderunterricht; Nachhilfeunterricht; Deutsch als Fremdsprache; Sprecherziehung; Sprechübung; Erfahrungsbericht; Integration; Ausländer; Schweiz
Abstract: Ausgehend von der Forderung, dass Kinder fremder Sprache auf Foerderunterricht in der Sprache des Gastlandes angewiesen sind, berichtet die Verfasserin von ihren Erfahrungen in derartigen Stuetzkursen Deutsch. Die in der Schweiz unterrichtende Lehrerin illustriert ihre Ausfuehrungen mit eindruecklichen Beispielen aus ihrer Unterrichtspraxis, wobei sie zwei von ihren Voraussetzungen her grundsaetzlich verschiedene Schuelergruppen unterscheidet. Je nachdem, ob die Kinder in der Schweiz aufgewachsen oder ob sie erst im schulpflichtigen Alter zugezogen sind, muss der Unterricht stark differieren. Arbeitsproben betroffener Schueler sowie Beispiele moeglicher Einsatzmaterialien begleiten die Ausfuehrungen.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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