Diskurs und Verstehen. Zur Rolle der Muttersprache bei der Textverarbeitung in der Zweitsprache.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Rehbein, Jochen
Titel	Diskurs und Verstehen. Zur Rolle der Muttersprache bei der Textverarbeitung in der Zweitsprache.
Quelle	Aus: Gesteuerter Zweitspracherwerb. Muenchen: Hueber (1987) S. 113-172Verfügbarkeit
Reihe	Zweitsprache Deutsch
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-19-001423-X
Schlagwörter	Verbale Kommunikation; Diskurs; Spracherwerb; Linguistik; Sprachkompetenz; Sprechen; Ausländerpädagogik; Erzählen; Ausländerpädagogik; Spontanes Sprechen; Erzählen; Linguistik; Pragmatik (Ling); Spracherwerb; Sprachhandlung; Sprachkompetenz; Sprechen; Textarbeit; Textverständnis; Bilingualismus; Zweitsprachenerwerb; Diskurs
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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