Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Schill, Wolfgang (Hrsg.) |
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Institution | Berliner Landesinstitut für Schule und Medien; Medienanstalt Berlin-Brandenburg; Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur in der Bundesrepublik Deutschland |
Titel | Kinder & Radio. |
Quelle | München: KoPäd (2004), 238 S. |
Reihe | Schriften zur Medienpädagogik. 23 |
Beigaben | Illustrationen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-935686-78-1 |
Schlagwörter | Hörfunk; Medienforschung; Mediennutzung; Medienpädagogik; Rundfunk; Hörfunk; Kind; Rundfunk; Medienforschung; Medienpädagogik; Medienpädagoge; Sprachförderung; Kind; Auditives Medium; Sprachförderung; Medienpädagoge |
Abstract | Die Autorinnen und Autoren untersuchen folgende Leitfragen: Was suchen Kinder heute im Radio und was können sie dort finden? Welche Ansprüche sind aus journalistischer und aus pädagogischer Sicht an ein modernes Kinderradio zu stellen? Wie nutzen Kinder Radio-Programme und wie gehen sie mit Hörangeboten um, die speziell für sie gedacht sind? Welche Rolle spielen die auditiven Medien im Kindergarten und Grundschule für die Förderung von Medienkompetenz? Lohnt sich die Etablierung eines bundesweiten Kinderradios? Das Buch versucht somit, den Stand der aktuellen Diskussion zu spiegeln, einen differenzierten Einblick in die aktuelle Kinderfunk-Szene zu verschaffen und pädagogisch-didaktische Anregungen für die berufliche Praxis zu bieten. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2006/2 |