Apfelbaeume und Fichten - und Isoperimetrie.

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Autor/in	Winter, Heinrich
Titel	Apfelbaeume und Fichten - und Isoperimetrie. Gefälligkeitsübersetzung: Apple-trees and spruces - and isoperimetry.
Quelle	In: Mathematik lehren, (2005) 128, S. 58-62Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Problemlösen; Geometrie; Heuristik; Mathematikunterricht; Optimierung; Schuljahr 10; Problemlösen; Mathematisches Modell; Angewandte Mathematik; Rechteck; Verallgemeinerung; Perimeter; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Unterrichtsziel; Angewandte Mathematik; Geometrie; Mathematikunterricht; Mathematisches Modell; Perimeter; Rechteck; Heuristik; Newtonsches Verfahren; Optimierung; Verallgemeinerung
Abstract	Die bekannte PISA-2000-Aufgabe "Aepfel" wird - sachkundlich motiviert - in den allgemeinen Fragenkreis "Inhalt und Umfang von Rechtecken" eingebettet. So wird es moeglich, den mathematikpaedagogischen Wert der Thematik "Schutzpflanzung" zu diskutieren.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2005/3

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