Fundstücke für eine Problemlöse-Kartei. (2).

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Autor/in	Tiedt, Klaus
Titel	Fundstücke für eine Problemlöse-Kartei. (2).
Quelle	In: Praxis Schule, 16 (2005) 1, S. 58-62Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-6970
Schlagwörter	Langzeitgedächtnis; Problemlösen; Mathematikunterricht; Problemlösen; Langzeitgedächtnis; Aufgabensammlung; Fächerübergreifender Unterricht; Textaufgabe; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlage; Aufgabensammlung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Fächerübergreifender Unterricht; Mathematikunterricht; Textaufgabe; Materialsammlung
Abstract	Probleme, die man erfolgreich gemeistert hat, scheinen relevant zu sein für das Behalten, das Langzeitgedächtnis. Anhand einer Problemlösekartei werden einzelne Problemkarten vorgestellt.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/3

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