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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Kaehler, Robin
Titel: (Un-)Fairness im Sportunterricht.
Quelle: In: Sportpraxis, 28 (1987) 3, S. 46-47     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0173-2528; 0176-5906
Schlagwörter: Verhalten; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Ethik; Ethische Erziehung; Moral; Verantwortung; Fairness; Sport; Didaktische Erörterung
Abstract: Ausgehend von der Beobachtung, dass unfaires Verhalten zu einem konstitutiven Teil des Sports geworden ist und dessen ethische Basis bereits spuerbar gefaehrdet, untersucht der Beitrag die Situation im Sportunterricht. Zunaechst erfolgt eine Darlegung der aktuellen Deutungsmuster des Fairnessbegriffes in der Literatur und zwar im wesentlichen der beiden kontraeren Grundauffassungen, einerseits als konstitutive Sportnorm und andererseits als moralische Richtschnur. Im Anschluss an eine kurze Erlaeuterung der Situation im Sportunterricht, des Fairnessverstaendnisses aus Schuelersicht sowie der angenommenen Ursachenkomplexe werden das Problem der Verantwortlichkeit beleuchtet und vier Anregungen fuer eine gezielte Moralerziehung unterbreitet.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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