"Eine ist immer gegen die Klasse". Das Stärken- und Schwächenprofil als Hilfe zur sozialen Interaktion.

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Autor/in	Pfitzner, Michael
Titel	"Eine ist immer gegen die Klasse". Das Stärken- und Schwächenprofil als Hilfe zur sozialen Interaktion.
Quelle	In: Lernchancen, 5 (2003) 31, S. 20-23Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1434-9817
Schlagwörter	Lernsituation; Soziale Interaktion; Interaktion; Lehrer; Qualität; Schüler; Unterricht; Lernsituation; Kriterium; Lehrer; Schüler; Interaktion; Lernbedingungen; Didaktische Grundlageninformation; Unterricht; Kriterium; Qualität
Abstract	Der Autor analysiert den schulischen Interaktionsprozess sowie die Bedingungen für eine Verbesserung der sozialen Interaktion.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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