Orthographisch stark durch "sanftes Lernen". Eine Einführung, Vorstellung und Schülerüberprüfung des Schönschreib-Lern-Konzeptes "S. R. L.-Konzeptes". 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Krippl, Frank-Fabian
Titel	Orthographisch stark durch "sanftes Lernen". Eine Einführung, Vorstellung und Schülerüberprüfung des Schönschreib-Lern-Konzeptes "S. R. L.-Konzeptes". 1. Aufl.
Quelle	Viersen: Verl. Humanes Lernen (2002), 267, 13 S.Verfügbarkeit Zugl.: Köln, Univ., Diss., 2002
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-932936-57-4
Schlagwörter	Rechtschreibschwäche; Schreibunterricht; Rechtschreibunterricht; Auswendiglernen; Sekundarstufe I; Auswendiglernen; Rechtschreibschwäche; Rechtschreibunterricht; Schreibunterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2004_(CD)

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