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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Bal de Lima
Titel: Lire l'image.
Quelle: In: Le Français dans le monde, (1988) 214, S. VII-VIII     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: französisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0015-9395
Schlagwörter: Film; Didaktische Grundlageninformation; Audiovisuelle Methode; Audiovisuelles Medium; Video; Bildgrammatik; Dekodierung; Semiotik; Fremdsprachenunterricht; Bild
Abstract: Ausgehend vom hohen Stellenwert des Bildes im Fremdsprachenunterricht und der einfachen Verfuegbarkeit audiovisueller Medien, erstellt der Verfasser ein umfangreiches Analyseraster zur Dekodierung von Bildern bzw. Filmen (Video) und ihrer semiotischen Funktion im Rahmen einer kommunikativen Situation bzw. eines Textganzen. Dabei macht er sich die Erkenntnisse der Filmanalyse zunutze, die fuer die Fremdsprachendidaktik geeignete Untersuchungskriterien bereitstellt, wie z. B. Fokus, Bildfeld, Kamerastandpunkt bzw. Kamerafuehrung, Bildqualitaet, Beleuchtung, Lichtquelle, Farbgebung, Kontraste, Bildkomposition, Bildgegenstand. Da die Text- Bild- Relation den Leser/Zuschauer in dessen jeweiligen Konnotationen und Denotationen entscheidend beeinflusst, ist eine sorgfaeltige Vermittlung bestimmter Dekodierungsstrategien nach Ansicht des Autors didaktisch notwendig.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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