Schneeflocken tanzen, wirbeln, stieben. : Einige Aussagen zur Verwirklichung der Aufgaben der aesthetischen Erziehung auf der Grundlage des neuen Programms.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Burzel, Erika; Speer, Ingeborg
Titel	Schneeflocken tanzen, wirbeln, stieben. : Einige Aussagen zur Verwirklichung der Aufgaben der aesthetischen Erziehung auf der Grundlage des neuen Programms.
Quelle	In: Neue Erziehung im Kindergarten, 39 (1986) 12, S. 255-257Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0323-3022
Schlagwörter	Altersgruppe; Kindergarten; Malen; Zeichnen; Bildbetrachtung; Vorschulalter; Kindergarten; Bildbetrachtung; Malen; Zeichnen; Ästhetische Bildung; Altersgruppe; Deutschland-DDR
Abstract	Am Beispiel des Erlebens der Schoenheiten des Winters in der Natur und ihrer Widerspiegelung in der Kunst verdeutlicht der Beitrag, wie die Arbeit in einer aelteren Gruppe gestaltet wird, um eine Atmosphaere zu schaffen, die die Beziehungen der Kinder zu ihrer Umwelt und ihr aesthetisches Erleben vertieft und die Maedchen und Jungen anregt, ihre Gedanken sprachlich und durch bildnerisch- praktische Taetigkeit zum Ausdruck zu bringen.
Erfasst von	Projektgruppe Fachinformation Bildung, Berlin
Update	1994_(CD)

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