Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Burke, Catherine |
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Titel | Hands-on history. Towards a critique of the 'everyday'. |
Quelle | In: History of education, 30 (2001) 2, S. 191-201Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0046-760X |
Schlagwörter | Historische Pädagogik; Bildungsgeschichte; Kinderforschung; Schule; Schulalltag; Geschichte (Histor); Bild; Geschichtswissenschaft; Interpretation; Theorie |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2002_(CD) |