Schulbau nach 1945 in Westdeutschland. Wege zum pädagogischen Raum - Konzepte, Entwürfe und Bauten der Architektin Lucy Hillebrand (1906-1997).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Henkel, Antje
Titel	Schulbau nach 1945 in Westdeutschland. Wege zum pädagogischen Raum - Konzepte, Entwürfe und Bauten der Architektin Lucy Hillebrand (1906-1997).
Quelle	In: PÄD-Forum, 29 (2001) 2, S. 119-125Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-9922; 0942-9581; 1430-5399; 1611-406X
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungsgeschichte; Schule; Schulbau; Geschichte (Histor); Architektur; Nachkriegsgeschichte; Nachkriegszeit; Wechselwirkung; Hillebrand, Lucy; Deutschland-BRD
Abstract	Die Verfasserin erinnert an das Werk der Architektin Lucy Hillebrand, die sich nach 1945 in Westdeutschland intensiv mit dem Schul- und Erziehungsbau auseinandersetzte (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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