Das weiterentwickelte Konzept fuer ein erziehungswirksames und gesundheitsfoerderndes Leben der Vorschulkinder im Programm fuer die Bildungs- und Erziehungsarbeit im Kindergarten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Launer, Irmgard
Titel	Das weiterentwickelte Konzept fuer ein erziehungswirksames und gesundheitsfoerderndes Leben der Vorschulkinder im Programm fuer die Bildungs- und Erziehungsarbeit im Kindergarten.
Quelle	In: Neue Erziehung im Kindergarten, 38 (1985) 10, S. 211-216Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0323-3022
Schlagwörter	Persönlichkeitsentwicklung; Gesundheitserziehung; Kindergarten; Persönlichkeitsentwicklung; Vorschulalter; Kindergarten; Kindergärtnerin; Gesundheitserziehung; Ethische Erziehung; Deutschland-DDR
Abstract	Wie die neuen Anforderungen des Programms fuer die Bildungs- und Erziehungsarbeit im Kindergarten bei der Gestaltung des Lebens der Kinder im Kindergarten unter Beachtung sozialer und biologischer Faktoren so zu gestalten sind, dass die allseitige Entwicklung der Persoenlichkeit jedes Kindes wirksam gefoerdert wird. Die Notwendigkeit einer festen Ordnung und gesundheitsfoerdernder Lebensbedingungen wird ebenso in den Blickpunkt des Lesers gerueckt, wie der hohe Anspruch an die Qualitaet der Fuehrung durch die Erzieherin.
Erfasst von	Projektgruppe Fachinformation Bildung, Berlin
Update	1994_(CD)

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