Standpunkte zu den Begriffen Grob- und Feinkoordination aus schulsportmethodischer Sicht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Zeuner, Arno
Titel	Standpunkte zu den Begriffen Grob- und Feinkoordination aus schulsportmethodischer Sicht.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Koerperkultur, 34 (1985) 2, S. 109-111Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Physiologie; Sport; Schulsport; Bewegungsablauf; Bewegungssteuerung; Bewegung (Motorische); Bewegungsablauf; Bewegungssteuerung; Schulsport; Sport; Sportmethodik; Physiologie
Update	1994_(CD)

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