Die Foerderung raeumlicher Orientierung in der 2. Jahrgangsstufe. Didaktische Erwaegungungen und methodische Moeglichkeiten zum Zeichnen und Lesen einfacher Grundrisse.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Werner, Klaus
Titel	Die Foerderung raeumlicher Orientierung in der 2. Jahrgangsstufe. Didaktische Erwaegungungen und methodische Moeglichkeiten zum Zeichnen und Lesen einfacher Grundrisse.
Quelle	In: Blätter für Lehrerfortbildung, 37 (1985) 1, S. 6-9Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-5826
Schlagwörter	Geografie; Grundschule; Lehrplan; Unterrichtsmethode; Fachdidaktik; Schuljahr 02; Grundschule; Lehrplan; Unterrichtsmethode; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Geografie
Update	1994_(CD)

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