Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Tulley, Michael A. |
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Titel | A descriptive study of the intents of state-level textbook adoption processes. |
Quelle | In: Educational evaluation and policy analysis, 7 (1985) 3, S. 289-308Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben 34; Tabellen 5; Grafiken 1 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0162-3737 |
Schlagwörter | Schulbuch; USA; Schulbuch; Zulassungsverfahren; USA |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |