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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Bauer-Klose, Karin
Titel: Ziele auf Aufgabengebiete in der modernen Gymnastik. Eine Bewegungstherapie fuer hoer- u. sprachbehinderte sowie fuer motorisch- u. verhaltensgestoerte Kinder.
Quelle: In: Der Sprachheilpädagoge, 19 (1987) 3, S. 51-59     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter: Verhaltensauffälligkeit; Gymnastik; Körperhaltung; Motopädagogik; Rhythmische Erziehung; Bewegungstherapie; Sprachbehinderter; Sonderpädagogik; Hörbehinderter; Hörbehinderung; Sonderschule; Erfahrungsbericht
Abstract: Die moderne Gymnastik bietet die Moeglichkeit fuer verschiedene Behindertengruppen (sprach- und hoerbehinderte sowie verhaltensgestoerte und motorisch auffaellige Kinder), eine Bewegungstherapie durchzufuehren. Nach der Lehrweise 'Meldau' gibt es 5 verschiedene Aufgabengebiete, die detailliert beschrieben werden: 1. Grundformen, 2. rhythmische Erziehung, 3. Haltungserziehung, 4. Organgymnastik, 5. Bewegungsentwicklung bzw. - gestaltung.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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