Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Sander, Elisabeth; Berger, Mali |
---|---|
Titel | Fehleranalysen bei Sachaufgaben zur Prozentrechnung: Zwei Explorationsstudien. |
Quelle | In: Psychologie in Erziehung und Unterricht, 32 (1985) 4, S. 254-262Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0342-183X |
Schlagwörter | Empirische Untersuchung; Vergleich; Psychologie; Pädagogische Psychologie; Mathematikunterricht; Pädagogische Psychologie; Psychologie; Analyse; Prozentrechnung; Vergleich; Schulform; Fehlertyp; Mathematikunterricht; Prozentrechnung; Analyse |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1994_(CD) |