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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Knoll, Joachim H.
Titel: Zur Bedeutung der Historie fuer Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung.
Quelle: Aus: Historische Zugaenge zur Erwachsenenbildung. Bremen: Univ. (1985) S. 229-235     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter: Bildungstheorie; Forschung; Geschichte (Histor); Weiterbildung; Praxis; Theorie
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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