Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Maier, Friedrich |
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Titel | Textgrammatik und Historische Kommunikation. Überlegungen zu neuen Methoden des lateinischen Lektüreunterrichts. |
Quelle | In: Anregung : Zeitschrift für Gymnasialpaedagogik, 43 (1997) 5, S. 314-328 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0402-5563 |
Schlagwörter | Grammatik; Lektüre; Textinterpretation; Lateinunterricht; Krieg; Völkerrecht; Philosophie; Augustinus, Aurelius |
Erfasst von | Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München |
Update | 1998_(CD) |