Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Gill, C.; Jardine, R.; Martin, N. |
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Titel | Further evidence for genetic influences on educational achievement. |
Quelle | In: British journal of educational psychology, 55 (1985) 3, S. 240-250Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben 28; Tabellen 7 |
Sprache | englisch; englische Zusammenfassung |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0007-0998 |
Schlagwörter | Vergleich; Intelligenz (Psy); Schüler; Schülerleistung; Vererbung; Zwilling; Leistung |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |