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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enLuedke, Dagmar; Waldheim, Jochen; Wildenauer, Doris
TitelOrganisation von Tandem-Arbeit in Studenteninitiative. Tandembuero an der PH Freiburg.
QuelleAus: Pelz, Manfred (Hrsg.): Tandem in der Lehrerbildung, Tandem und grenzueberschreitende Projekte. Dokumentation der 5. Internationalen Tandem-Tage 1994 in Freiburg i. Br., Werkstatt-Berichte. 8. Frankfurt, Main: Verlag fuer Interkulturelle Kommunikation (1995) S. 83-90Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterFragebogen; Kommunikation; Vermittlung; Deutschunterricht; Fachsprache; Freizeit; Fremdsprachenunterricht; Grammatik; Hebräisch; Hindi; Kommunikation; Literatur; Muttersprache; Naturwissenschaften; Serbokroatisch; Thai; Text; Werbung; Hochschule; Spanisch; Chinesisch; Deutsch; Italienisch; Schwedisch; Türkisch; Portugiesisch; Fragebogen; Koreanisch; Minderheitensprache; Interesse; Arabisch; Sprachschule; Altersstufe; Interesse; Didaktische Grundlageninformation; Deutsch; Deutschunterricht; Grammatik; Literatur; Minderheitensprache; Sprachregister; Text; Fremdsprachenunterricht; Hindi; Arabisch; Chinesisch; Hebräisch; Italienisch; Koreanisch; Portugiesisch; Schwedisch; Serbokroatisch; Spanisch; Thai; Türkisch; Muttersprache; Naturwissenschaften; Werbung; Vermittlung; Hochschule; Tandem-Methode; Freizeit; Fachsprache
AbstractDie Idee, eine Tandemvermittlungszentrale an der PH Freiburg zu gruenden, ist von seiten der interessierten Studenten entstanden, vom Applaus und der Hilfe der Professoren begleitet. Die engagierten Studenten berichten ueber ihre nicht ohne Probleme verlaufende Arbeit, versuchen ein Fazit aus den ersten Erfahrungen zu ziehen sowie Wege und Moeglichkeiten fuer die zukuenftige Tandem-Arbeit aufzuzeigen. (IFS).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD)
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