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Autor: Roesler, Dietmar
Titel: Was kann die Lehrmaterialanalyse fuer die Adaption von Deutschals- Fremdsprache-Materialien vor Ort leisten?
Quelle: In: Zielsprache Deutsch, (1983) 4, S. 14-23     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben 61; Grafiken 1
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0341-5864
Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation; Lehrmaterial; Lehrmaterialeinsatz; Lehrwerkanalyse; Unterricht; Deutsch; Fremdsprachenunterricht
Abstract: Die praktischen und prinzipiellen Grenzen des Zielgruppenbezugs im Deutschunterricht fuer Auslaender werden aufgedeckt. Es wird mit Alternativen zur Verwendung konventionellen Lehrmaterials bekannt gemacht, doch auch die Adaption des ueblichen Lehrmaterials als Moeglichkeit fuer bestimmte Faelle herangezogen. Ein Schema verdeutlicht die Sachlage. Der Autor stellt sich die Frage, inwieweit die vorhandenen Lehrwerke wirklich lernerbezogen sind. Dazu werden die vorhandenen Lehrwerkanalysen kritisch begutachtet. Danach gilt, dass diese Gutachten fuer eine Adaption der jeweiligen Materialien "vor Ort" nicht von der zunaechst erwarteten Bedeutung sind. Der Lehrmittelanalyse wird innerhalb der Lehreraus- und Fortbildung ein wichtiger Stellenwert eingeraeumt.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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