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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Helmke, Andreas; Schrader, Friedrich-Wilhelm; Weinert, Franz E.
Titel: Zur Rolle der Uebung fuer den Lernerfolg.
Ergebnisse der Muenchener Studie.
Quelle: In: Blätter für Lehrerfortbildung, 39 (1987) 7-8, S. 247-252     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Grafiken
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0340-5826
Schlagwörter: Kompetenz; Pädagogische Psychologie; Verhalten; Diagnose; Lehrer; Schüler; Lernerfolg; Schülerleistung; Übung; Unterrichtsforschung; Mathematikunterricht; Beurteilung; Leistung; Prognose; München
Erfasst von: Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update: 1998_(CD); 2001/1
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