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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Mooijman, J.
Titel: I spy. In search of meaning. In search, too, of a European school programme of modern foreign language learning.
Quelle: In: System, 11 (1983) 3, S. 255-269     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben; Grafiken; Tabellen
Sprache: englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0346-251x
Schlagwörter: Transfer; Didaktische Grundlageninformation; Übungsinhalt; Curriculum; Lehrwerk; Grammatik; Wortschatz; Diversifikation; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Europäische Gemeinschaft
Abstract: Nach einer ausfuehrlichen Darlegung des Aufbaus und der Organisationsprinzipien des Lehrwerks von A. H. van den Bos und J. P. Mooijman: I Spy. In Search of Meaning, Zeist: B. V. Uitgeverij, o.J., das hollaendischen Kindern einen rezeptiven, semantisch genannten Zugang zum Englischen eroeffnen will und dabei auch bewusst auf die Muttersprache rekurriert, entwirft der Verfasser ein Curriculum fuer das Erlernen der neun Sprachen in der Europaeischen Gemeinschaft innerhalb eines Zeitraums von sechs Jahren. Dem Englischen wird dabei insofern Prioritaet zuerkannt, als es sowohl rezeptiv wie auch produktiv beherrscht werden soll.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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