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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Lugarini, Edoardo
Titel: Pour une didactique de l'italien et des langues étrangères.
Quelle: In: Le Français dans le monde, 23 (1983) 177, S. 36-38     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: französisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0015-9395
Schlagwörter: Lehrer; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Lernziel; Methodik; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Fremdsprachenunterricht; Italienisch; Muttersprachlicher Unterricht
Abstract: Eine fachliche Zusammenarbeit zwischen Muttersprachen- und Fremdsprachenlehrern darf sich nicht in den Bereichen der Unterrichtsinhalte und der Thematik erschoepfen, sondern soll sich aufbauend auf praezise definierte Lernziele, Fachkompetenz und gemeinsame Aufgabenbereiche, auf die Lern- und Unterrichtsmodalitaeten sowie auf die Beschreibung der Sprache und auf die Methode und didaktischen Vorgehensweisen erstrecken; andererseits sind die Sprachen keine in sich geschlossenen und von anderen Sprachen getrennte Systeme, sondern ein "Kontinuum" und folglich Systeme, die durch eine Summe von gemeinsamen Eigenschaften charakterisiert sind. Auf diesen Grundlagen werden die fuer die Lehrer beider Sprachen gemeinsamen Aufgabenbereiche im einzelnen aufgezeigt und analysiert.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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