Instrumentalunterricht: Lernen oder spielen? Ueberlegungen zu zwei Kompositionen der Reihe "Neue Musik fuer Kinder und Jugendliche".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Heinsch, Wolfgang G.
Titel	Instrumentalunterricht: Lernen oder spielen? Ueberlegungen zu zwei Kompositionen der Reihe "Neue Musik fuer Kinder und Jugendliche".
Quelle	In: Neue Musikzeitung. Ausgabe Schulmusik, 32 (1983) 2, S. 21Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3290; 0171-0095; 0344-9998; 0944-8136; 0944-8209
Schlagwörter	Musik; Schule; Instrumentalmusik; Avantgarde; Schule; Avantgarde; Instrumentalmusik; Moderne Musik; Musik; Musikunterricht
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1994_(CD)

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