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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Haeusler, Karl
Titel: Wie ein Chemiebuch entsteht.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, Chemie, 35 (1987) 26, S. 2-5     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0342-5479
Schlagwörter: Sachinformation; Schulbuch; Chemie; Herstellung; Entstehung
Abstract: Ein Herausgeber und Autor mehrerer Lehrbuecher fuer Chemie an Realschulen und Gymnasien beschreibt die Erstellung eines Chemiebuchs, beginnend mit ersten Anregungen bis hin zum Umbruch. Detailliert werden Konzeption, Abfassung, wie auch innere und aeussere Gestaltung des Manuskripts, das Lehrplaene, rechtliche Vorschriften und Beurteilungskataloge fuer Schulbuecher beruecksichtigt, sowie Erfahrungen des Autors als Chemielehrer einbezieht. Fragen und Probleme sind eroertert, die eine angemessene didaktische Reduktion, die Fachsprache, Auswahl von Materialien und Illustrationen betreffen. Die an die Manuskripterstellung anschliessenden Aktivitaeten von Autor, Lektorat, Setzerei und Druckerei wie Korrekturlesen, Anfertigung von Reproduktionen und Einsetzen der Abbildungen in den Text werden skizziert.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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