Die Reflexhoerprobe und ihre Bedeutung fuer die Frueherfassung hoergeschaedigter Kinder.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Meyer, P.; Poethke, M.
Titel	Die Reflexhoerprobe und ihre Bedeutung fuer die Frueherfassung hoergeschaedigter Kinder.
Quelle	In: Zeitschrift für ärztliche Fortbildung, 74 (1980) 6, S. 279-281Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-2178
Schlagwörter	Früherfassung; Hörtest; Säugling; Säugling; Gesundheitsförderung; Gesundheitsförderung; Prophylaxe; Hörbehinderung; Deutschland-DDR
Erfasst von	Projektgruppe Fachinformation Bildung, Berlin
Update	1994_(CD)

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