Taschenlehrbuch Franzoesisch.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Graf, Eckart
Titel	Taschenlehrbuch Franzoesisch.
Quelle	Leipzig: Verl. Enzykopaedie (1988), 256 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-324-00315-6
Schlagwörter	Rollenspiel; Fremdsprachenunterricht; Nachschlagewerk; Rollenspiel; Französisch; Lehrbuch; Partnerarbeit; Situationsansatz; Lehrbuch; Funktional-notionaler Ansatz; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Partnerarbeit; Nachschlagewerk
Abstract	Das fuer das Selbststudium vorgesehene Lehrbuch verfolgt einen funktional-notionalen Ansatz und bietet fuer eine Vielzahl von konkreten Situationen in Frankreich Entscheidungsvarianten an. Die behandelten Themenbereiche sind nicht nur in einem ausfuehrlichen Inhaltsverzeichnis, sondern auch in einem alphabetischen Register aufgefuehrt, das daneben auch Wortschatz- und Grammatikhinweise enthaelt. Die situativen Uebungen koennen, falls ein Lernpartner zur Verfuegung steht, zu realitaetsbezogenen Rollenspielen ausgeweitet werden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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