Zur Einfuehrung des gaschromatographischen Trennprinzips.

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Autor/in	Ralle, Bernd
Titel	Zur Einfuehrung des gaschromatographischen Trennprinzips.
Quelle	In: Chemie in der Schule, 41 (1994) 5, S. 194-196Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-2843
Schlagwörter	Chemieunterricht; Experiment; Gas; Löslichkeit; Unterrichtseinheit; Sekundarstufe I; Experiment; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Kohlenwasserstoff; Chemieunterricht; Gas; Löslichkeit
Abstract	Im Hinblick auf anwendungsbezogene Problemstellungen ist es wichtig, dass Schueler die Loeslichkeit der verschiedenen Stoffe eines Gemisches in der stationaeren Phase als die wesentliche Ursache der beobachteten Wanderungsgeschwindigkeit der Komponenten im Gemisch erkennen. Es wird ein Experiment zur Loeslichkeit gasfoermiger Kohlenwasserstoffe beschrieben, das sich zwanglos in bewaehrte Unterrichtsgaenge zur Einfuehrung in die Gaschromatographie integrieren laesst.
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1996_(CD)

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