"The hidden teacher" in graded reading materials.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Strange, Derek
Titel	"The hidden teacher" in graded reading materials.
Quelle	In: Zielsprache Englisch, 23 (1993) 1, S. 1-5Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-6173
Schlagwörter	Englisch; Fremdsprachenunterricht; Grammatik; Lektüre; Wortschatz; Didaktische Grundlageninformation; Lehrmaterialentwicklung; Grammatik; Lektüre; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Englisch
Abstract	Vor dem Hintergrund seiner Erfahrungen als Herausgeber zweier Reihen von "graded readers" beschreibt der Autor die Schwierigkeiten bei der Entwicklung derartiger Materialien, die von dem angestrebten hohen Unterhaltungswert der Story ueber Probleme der Textlaenge bis hin zu Grammatik- und Vokabelproblemen reichen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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