New OECD Activity on Recognition of Non-Formal and Informal Learning. Reconnaissance et validation des acquis. État des lieux. Rapport de la Suisse à l'attention de l'OCDE.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Thomas, Ralph
Institution	Schweiz / Bundesamt für Berufsbildung und Technologie
Titel	New OECD Activity on Recognition of Non-Formal and Informal Learning. Reconnaissance et validation des acquis. État des lieux. Rapport de la Suisse à l'attention de l'OCDE.
Quelle	Berne: Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie (2008), 85 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Validität; Formale Bildung; Tertiäre Bildung; Schweiz; Validität; Berufsbildung; Qualifikation; Anerkennung; Bildungsabschluss; Formale Bildung; Sekundarbereich; Bildungsabschluss; Lernergebnis; Berufsbildung; Qualifikation; Anerkennung; Schweiz
Erfasst von	Schweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung, Aarau
Update	2008/4

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