Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Gatzemann, Marianne; Hauke, Eckhard; Greve, Karin |
|---|---|
| Titel | Zur Vermittlung grammatischer Begriffe im Hilfsschulunterricht. |
| Quelle | In: Die Sonderschule, 32 (1987) 5, S. 281-289 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0038-1357; 0323-4592 |
| Schlagwörter | Begriffsbildung; Psychologie; Wahrnehmung; Didaktik; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Grammatikunterricht; Sprachentwicklung; Sprachpädagogik; Sonderschule; Grafische Darstellung; Lernbehinderter |
| Abstract | Davon ausgehend, dass die Qualitaet der Auseinandersetzung mit der Umwelt ganz wesentlich von der sprachlichen Leistungsfaehigkeit beeinflusst wird, verweisen die Autoren auf die Bedeutung der sprachlichen Entwicklung, der Vermittlung und Aneignung von sprachlichem Wissen im Rahmen des Deutschunterrichts in der Hilfsschule. Besondere Beachtung findet die Vermittlung grammatischer Begriffe bei den intellektuell geschaedigten Kindern, didaktische Probleme werden in einem uebersichtlichen Stundenbeispiel verdeutlicht. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Vermittlung, Verstehen und Aneignung grammatischer Strukturen im Deutschunterricht. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1994_(CD) |
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