The roles of U-Matic vs. Beta vs. VHSconsideration for educational technologists.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kanaba, Steve
Titel	The roles of U-Matic vs. Beta vs. VHSconsideration for educational technologists.
Quelle	In: NALLD Journal, 14 (1980) 3-4, S. 5-8Verfügbarkeit
Beigaben	Grafiken
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Fremdsprachenunterricht; Videorecorder; Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Übersicht; Videorecorder
Abstract	In dem Artikel werden die technischen Unterschiede zwischen den verschiedenen auf dem Markt befindlichen Videogeraetetypen erklaert. Ein Fragenkatalog hilft dem Lehrer, das fuer seine Beduerfnisse optimale Geraet herauszufinden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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