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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKlute, Wilfried
TitelMan spricht deutsch - "Stolpertexte" als Uebungsmaterial.
QuelleIn: Diskussion Deutsch, 23 (1992) 126, S. 375-380Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-1589
SchlagwörterFehler; Nachschlagewerk; Sprachunterricht; Text; Linguistik; Deutsch; Partnerarbeit; Anwendung; Interferenz; Korrektur; Sekundarbereich; Fehler; Korrektur; Schriftliche Übung; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Linguistik; Sprachunterricht; Text; Regelkenntnis; Partnerarbeit; Anwendung; Handreichung; Interferenz; Nachschlagewerk
AbstractUebungs- und Anschauungsmaterial fuer den Deutschunterricht koennen besonders sprachlich- defizitaere Texte und Sprachaeusserungen bilden, die durch mechanische Uebersetzung in eine Fremdsprache oder aus einer solchen entstanden. Dadurch lernen die Schueler den Begriff und die Bedeutung der Interferenz kennen, die bei fremdsprachlichem Lernen Erkenntnismwert besitzt. Die methodische Vorgehensweise wird beschrieben, denkbare Ursachen fuer die Sprachdefizite systematisch erarbeitet, Fehlerkorrektur geleistet und die dafuer erforderlichen Arbeits- und Hilfsmittel benannt. Eine Fehleranalyse und die 'regelgerechte' Ausformulierung der Texte in Einzel- oder Partnerarbeit schliessen die UE ab. Neben der Steigerung des Sprachbewusstseins wird das Regelsystem Sprache besser erfasst, Rechtschreib- und Zeichensetzungsnormen gefestigt, adressatenorientierter Sprachgebrauch geuebt sowie ein Verstaendnis fuer Auslaender beim Umgang mit der Verkehrssprache geweckt. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Korrektur defizitaerer Texte
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1995_(CD)
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