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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Fertig, Guenther; Haeussling, Ansgar
Titel: Sicherheitserziehung im Sachunterricht.
Quelle: In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 38 (1987) 6, S. 410-421
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0513-9066
Schlagwörter: Sachinformation; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Sicherheitserziehung; Sonderschule; Analyse; Lernbehinderter
Abstract: Das Gefaehrdungspotential durch Wissenschaft und Technik hat infolge der Verwissenschaftlichung und Technisierung unserer Lebenswelt zugenommen. Erziehung zur sicheren Beherrschung von technischen Geraeten zum Schutz des eigenen Koerpers ist deshalb ein zentrales Lernziel des Sachunterrichts. Der Beitrag untersucht, welche Rolle die Sicherheitserziehung in den amtlichen Lehrplaenen der Schule fuer Lernbehinderte in den Bundeslaendern spielt. Aus der Analyse werden Folgerungen fuer ein Curriculum der Sicherheitserziehung abgeleitet. Die Resultate werden ferner an einem Unterrichtsthema exemplifiziert.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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