Zur Planung und Fuehrung schoepferischer Lernprozesse im naturwissenschaftlichen Unterricht. (Themenheft: 27 Aufsaetze).

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Zur Planung und Fuehrung schoepferischer Lernprozesse im naturwissenschaftlichen Unterricht. (Themenheft: 27 Aufsaetze).
Quelle	In: Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universität zu Berlin. Mathematisch-naturwissenschaftliche Reihe, 33 (1984) 1, S. 3-136Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0043-6852; 0522-9863
Schlagwörter	Kreativität; Problemlösen; Experiment; Kreativität; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Schüler; Didaktik; Problemlösen; Problemorientierter Unterricht; Schüler; Didaktik; Experiment; Problemorientierter Unterricht; Unterrichtsmaterial; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Update	1994_(CD)

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