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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Titel: Vorlaeufige Richtlinien zur dienstlichen Beurteilung von Lehrern.
Haben sie sich bewaehrt? In welcher Richtung sollen sie weiter entwickelt werden?
Quelle: In: Bildung real, 28 (1984) 2, S. 28-29     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0343-4583
Schlagwörter: Bildungspolitik; Beamtenrecht; Dienstliche Beurteilung; Landesrecht; Schulrecht; Schulleitung; Realschule; Lehrer; Lehrerorganisation; Lehrerleistung; Regelbeurteilung; Leistungsbeurteilung; Bericht; Richtlinien; Beamter; Nordrhein-Westfalen
Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest
Update: 1998_(CD); 2001/1
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