Sachaufgabe: Legierungen bei Muenzen - Alte 5-DM- Stuecke.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Faeller, Heidemarie
Titel	Sachaufgabe: Legierungen bei Muenzen - Alte 5-DM- Stuecke.
Quelle	In: Unterrichten, erziehen, 6 (1987) 1, S. 31-34Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-5916
Schlagwörter	Hauptschule; Legierung; Mathematik; Mathematikunterricht; Münze; Tafelbild; Prozentrechnung; Unterrichtseinheit; Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Hauptschule; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Mathematik; Mathematikunterricht; Prozentrechnung; Verhältnisrechnung; Legierung; Münze
Abstract	Die Schueler vergleichen ausfuehrlich alte mit neuen 5- DM- Stuecken. Daraus ergeben sich Rechenfragen: Hoehe des Metallwertes, Hoehe des Nennwertes, Verhaeltnis der Metalle zueinander, Feingewicht plus Zusatzgewicht gleich Rauhgewicht. Die Schueler sollen ihre Kenntnisse der Verhaeltnis- und der Prozentrechnung anwenden koennen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Legierungen bei Muenzen - Alte 5-DM-Stuecke.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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